男幼師已經成了現下最受幼兒園歡迎的招收對象，但是專業不同，就業發展的方向自然也就各不相同。幼師學校也有不同的專業，有著不一樣的課程和專業培養，那么在江蘇省男生上幼師學校學什么專業好?什么專業的就業前景更具有發展性?別著急，小編這就為同學們答疑解惑。
小學教育專業(數學與科學方向)
小學教育專業(數 學與科學方向)辦學歷史長，底蘊深厚，經驗豐富，師資強大，學科教學水平高，教學質量過硬，在省內外具有較高的知名度和美譽度。
培養目標：本專業培養德、智、體全面 發展，掌握數學基本理論知識和小學教育專業技能，具備小學教育教學研究能力，能夠勝任初等教育數學、科學教學的師資。著重抓以下幾個方面的落實：扎實的專 業技能，寬廣的知識面，較強的創新能力和良好的綜合素質。
就業方向：畢業生除可以從事初等教育數學、科學等學科的教學工作外，也可從事教育科研、文秘、社區管理等方 面的工作，就業的面比較寬。畢業生就業率達95%以上，受到用人單位好評。
課程設置：
五年制師范教育(數學與科學方向)開設政治、語文、數學、英語、信息技術、中國通史等在內的16門通識教育課;
開設包括教育學、心理學、小學數學教學與研究、小學科學教學與研究在內的11門教育專業課;
開設空間解析幾何、數學分析、高等代數、概率與統計、初等數論、計算機輔助教學軟件設計、普通物理、生命 科學導論、人口資源與環境等課程在內的13門學科專業課。
小學教育專業(綜合文科方向)
小學教育專業(文科方向)面向基礎教育，培養小學語文、社會等文科課程教師。
培養目標：
1. 熱愛祖國，熱愛小學教育事業和社會主義建設事業，有良好的道德和正確的教育思想;
2. 掌握小學教育所必需的基礎理論和基本知識，特別要在 文科方向，即語文、政治、歷史等方面具有較為扎實的知識素養和能力素養，并具有一定的自然科學方面的知識;
3. 具有較強的教育教學能力和教育科研能力，能勝任小學語文教學，并能兼教小學其他一兩門課程，有熟練的教育教學基本技能，能從事小學語文教學的實驗并能撰寫教育教學論文;
4. 有較強的計算機操作能力 和外語應用能力;
5. 有從事社區管理、文秘、宣傳等其他工作的能力;
6. 具有良好的心理素質和較強的審美能力，熱愛勞動，身體健康。
課程設置：
政治、思想道德與法律基礎、馬克思主義原理、文選、現代漢語、寫作、語言實踐、大學數學、大學英語、物理、化學、生物、歷史、地理、音樂、美術、體育與健康、信息技術基礎、品德發展等19門同時教育課：
開設教育學、心理學、課程與教學論、教育技藝訓練、書法技能、形體禮儀、現代教育技術、班隊管理技術、教育科研方法、小學語文教學與研究、小學品德與生活(社會)教學與研究等11門教師教育專業課;
開設閱讀指導、古代漢語、形式邏輯、中國古代史、兒童文學、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、文學概論、江蘇地方文化、人口資源與環境、社會學、現代科技概論、中國近現代史綱要、文獻學等17門專業方向必選課;
人文素養與科學素養類、教學理論與技能類、藝術與體育類、職業規劃與就業指導類等4門公共任選課;
開設軍訓與國防教育、勞動技術、教育見習、實習、研究性學習(畢業設計)、社區服務與社會實踐、社團活動等5門實踐活動課程。
小編寄語：點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變為愚蠢;不踐行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫;不總結失敗的經驗，簡單的事情也會讓你辦砸!
