哪所幼師學校比較好?隨著我國現今對幼兒啟蒙專業的重視，幼師行業同時也在不斷的發展，因此，現在選擇幼師學校學習，未來從事幼師行業還是非常不錯的，家長們的想法都是想給孩子最好的教育，我國的幼兒啟蒙教育也需要更多的高素質、高水準的精英人才。因此，同學們只要在幼師學校學好專業知識，熟練的掌握專業技能，努力提升自己的自身能力，那未來的工作必定是不會差的。同學們要選擇幼師學校，提前了解好學校的信息，學校的師資力量，教學設備，校園環境。
晉寧幼兒師范職業高級中學簡介
學校擁有現代化的多媒體教室、電子備課室及校園網，配有高檔次微機215臺;圖書室、練功房、音樂室、汽修車間、植物組培室、校內花卉基地和校外實習基地;教學和實驗實習設施功能齊全。學校擁有價值1416萬元的現代化教育教學設施設備。配有能滿足各專業辦學需要的42個專業實訓室和省內外62家知名大中型企事業單位建立了合作辦學關系，可滿足學校開設專業的教學生產實訓與開展36個工種的技能培訓及鑒定的需要和為學生提供完善的實習就業保障。
晉寧幼兒師范職業高級中學師資力量
學校擁有一流的師資隊伍，現有專職教師65人，其中：中高職以上教師40人，研究生2人，本科學歷53人，“雙師型”教師23人。教學嚴謹、經驗豐富，愛校愛生是我校教師的一大特色。目前開設汽車應用與維修、學前教育、計算機網絡技術、計算機平面設計、會計、旅游服務與管理、機電技術應用七個專業(學前教育專業為中等師范專業，其余專業為職業中專專業)和汽車檢測與維修、汽車運用與維修、會計、計算機網絡技術、數字媒體藝術設計五個五年制大專專業，現有學歷在校生2358人。
學校不斷深化改革、創新辦學模式，已和縣內的光學、磷化工、機械制造、精密儀器加工、汽修、幼兒園及昆明市農業學校和西南大學、云南財經大學等知名企事業單位建立了聯合辦學關系，形成了集職業中專、普通中專、聯辦函授本科及職業技能短期培訓為一體的多層次、多學歷、多規格的辦學格局，是我縣培養專業技術人才和農村勞動力轉移及再就業的教學培訓中心。注重學生創新精神和創造能力的培養，2007年職業技能鑒定(含計算機操作員、保育員、汽修工、收銀員)和計算機高新考試合格率均為100%，畢業生推薦就業率達95%以上，自2002年參加高職大考試以來，六年中為高等院校輸送了616名合格新生，成績喜人，引人矚目。
學校在“崇德勵志，尚學篤行”的校訓和“愛校、敬業、求實、進取”的校風、“愛生、奉獻、精研、善導”的教風及“尊師守紀、勤奮慎思、刻苦創新、自強自信”的學風熏陶下，現已建成政府放心、學生認可、社會滿意的云南省重點職業高級中學、云南省現代教育技術實驗學校、云南省德育工作先進學校、云南省綠色學校、云南省“三生”教育先進學校、昆明市教育科研實驗學校、昆明市語言文字示范學校、昆明市文明單位、昆明市環境教育基地和昆明市晉寧區現代汽車維修人才培養基地，學校連續三年榮獲昆明市教育教學質量評估一等獎。
晉寧幼兒師范職業高級中學學前教育專業介紹
培養目標：學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
培養要求：該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
發展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發展學前教育，作為貫徹落實《教育規劃綱要》，推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。
晉寧幼兒師范職業高級中學報名方式
凡符合學校招生條件的學生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學校招生就業辦公室報名。高中畢業生可在學校網站上報名。
晉寧幼兒師范職業高級中學注意事項
1、新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復印件)，及相關費用到學校招生辦報名，并鑒定就業合同和優惠入學協議。
2、報名時間：從即日起，到各專業名額報滿為止。
3、新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關困難證明及交費收據。
晉寧幼兒師范職業高級中學招生對象
初中起點招生對象為應往屆初中畢業生、高中起點招生對象為應往屆初中畢業生，職業中專、技校畢業生或同等學歷學生。
昆明市財經商貿學校簡介
昆明市財經商貿學校教學設施設備完善，教學樓、宿舍樓、禮堂、食堂、運動場等教學、生活設施一應俱全;學校配備有一流的先進教學設備，實現了教學管理手段現代化。學校現有計算機1000多臺，建有校園計算機網絡系統，建有現代化的多媒體計算機室、電子商務室、動漫實訓室、華為3C實訓室、語音室、財會模擬室、客房服務實訓室、餐飲服務實訓室、市場營銷實訓室、禮儀形體實訓室等26個設備先進的各類專門化教室。優美的環境、完善的設施、一流的設備、規范的管理，高質量的師資隊伍為打造高水平的教育教學質量和社會競爭優勢提供了有力保障。
學校被列為昆明市教育改革與發展中重點辦好的中等職業學校，先后被評為“全國職教先進單位”、“云南省文明單位”、“云南省文明學校”、“昆明市園林學校”、“昆明市平安建設先進單位”等。并連續多年獲得昆明市教育教學質量評估一等獎。五十多年來，學校向云南省、昆明市各條戰線累計輸送3萬多名各類專業人才。
昆明市財經商貿學校學前教育專業招生
培養目標:主要面向學前教育事業一線,培養德智體美全面發展,系統掌握幼兒保育和教育基礎理論、基礎知識和基本技能,掌握突岀的幼兒教育教學能力、幼兒組織管理能力和較強幼兒教育資源開發能力及非專業通用能力綜合素質較全面的技術技能型專門人才。
就業面向：幼兒教師、學前教育機構管理人員、社區幼兒教育服務人員、各類兒童服務機構的工作人員等,主要從事教育教學、教育咨詢、行政管理等崗位工作。
專業核心課程:學前教育學、學前兒童發展心理學、幼兒保育與幼兒一日生活、幼兒園班級管理、幼兒園活動課程設計、樂理與視唱、鋼琴與配奏、舞蹈。
昆明市財經商貿學校專業設置
學校專業建設方向明確，重點專業達到一定規模，品牌特色已見端倪。近年來學校專業開發緊扣市場導向、企業需求、人文需求，明確專業建設方向和專業發展目標，重視課程開發、實訓基地建設，形成了一批有自己特色的專業，主要有財務會計、市場營銷、金融事務、電子商務、旅游/飯店服務與管理、計算機應用、計算機軟件、計算機網絡技術、計算機動漫制作、物流管理、商務外語等十多個專業，其中“財務會計”、“市場營銷”、“電子商務”、“計算機網絡”四個專業被評為省級骨干專業，“金融事務”和“計算機應用”被評為市級骨干專業。2009年學校再次提升專業等級，“金融事務”、“計算機應用”、“商務英語”、“飯店服務與管理”四個專業申報省級骨干專業。2009年學校“會計”、“市場營銷”、“計算機動漫制作”三個專業申報全國中等職業學校骨干及地方特色專業。2009年昆明市勞動與社會保障局認定學校為昆明市高技能人才培養專業實訓基地。現學校全日制在校生4775人，已成為我省有一定規模，專業門類較為齊全，特色明顯的經濟類綜合型中等專業學校。
昆明市財經商貿學校師資力量
辦好一所學校，使學校得到又好又快的發展，必須擁有雄厚的師資力量，優良的教師隊伍，學校教育教學改革和實踐才有根本保障。學校在加強教師隊伍建設方面，十分注重教師自身素質和業務素質的提高，目標是打造一支“師德高尚，業務精湛，結構合理，充滿活力”的高素質、專業化、“雙師型”的教師隊伍。
學校有專任教師188人，教師學歷全部達到本科以上，學歷達標率為100%。學校現已畢業碩士研究生34人，在讀研究生15人。具有高級職稱67人，占教師總數的35.6 %，中級職稱61人，占教師總數的32.4%，初級職稱38人，占教師總數的20.2%。專業課教師99人，占專任教師數的52.6%。“雙師型”教師67人，占專業課教師的 67.7%。外聘教師18人，占教師人數的9.5%。教職工總數與學歷在校生之比為1:15，專任教師與學歷在校生之比為1:22。學校按專業結構的特點合理地設置了教師崗位，滿足了全面實施課程的需要。學校已成為我省有一定規模，專業門類較為齊全，特色明顯的經濟類綜合型中等專業學校。
昆明市財經商貿學校學校加強師德師風建設，提高教師的職業素養。認真組織教職員工學習《教師職業道德規范》、《教師十不準》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等，讓每位教師在行動上有明確的標準，時刻提醒自己，鞭策自己，使自己的言行有利于學生的身心健康發展。為加強師德師風監督力度，學校實行了教師多元評價制度，即學生評、家長評、同事評，開展了多種多樣的教育活動，促進教師職業道德素養的提高。
學校重視對教師學歷結構、專業結構、職稱結構的規劃，擬定培養培訓計劃，通過系統學習、研修培訓、學術交流、校企合作、項目資助等方式來育骨干、出名師。按照教師培養規劃，學校重點做好向“雙師型”、高學歷、學科帶頭人、骨干教師的政策傾斜。學科帶頭人、骨干教師的研究生培訓費由學校報銷，其他教師通過自學獲得碩士學位的，學校獎勵學費，調動了教師們的積極性，現已畢業碩士研究生34人，在讀研究生15人。學校充分給予教師學習、培訓的經費保障，積極安排教師參加各種學習、培訓、實訓，該項經費開支41萬元，教師參加學習與培訓率達到85%。各教學部在開展專業教師的學校與培訓的同時，學校組織教師外出參加各種形式的教師學習培訓。學校共有1名全國名師，6名省級學科帶頭人，4名市級學科帶頭人，4名校級學科帶頭人，20多名校級骨干教師，形成了一個金字塔型的人才隊伍結構。
小編總結
生就像闖關，它給每個人設置障礙物。心態好，懂得持續努力，懂得取舍，人生的路不會壞到哪里去;心態不好，不懂得拐彎，路再好，也會走岔走迷惘。猶如一副好牌，不懂經營，也會輸得稀巴爛。而那些原本牌不好的人，若懂得步步堅守和努力，也未嘗不會贏個滿堂彩。要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個人都有自己的興趣，你可能不愿學習某一門課程，那是因為你對它還沒有產生興趣，興趣是最好的老師。培養自己的興趣和愛好，你就向成功跨了一大步。培養了興趣，還要有自己的理想，有了自己的理想和目標，勤奮的學習，努力學習，刻苦學習，去實現自己的理想。學業之精深就在于此。
