現在很多的人一提起穩定的工作腦子里第一個就是教師，特別是幼師，現在的就業率又非常的高，所以很多同學畢業后就想要就讀這個專業，特別是女孩子，想要一份穩定的工作，并且女孩子比起男孩子更加細心、有耐心一些，也更加適合幼師這個職業。但是現在的幼師學校有很多，同學們不知道該如何挑選，其實不管是哪所學校，只要適合自己就是最好的。
廣東亞視演藝職業學院概況
廣東亞視演藝職業學院創辦于2000年，是一所經廣東省人民政府批準成立、教育部備案、納入國家統一招生計劃的全日制普通高等院校。學校前身創建于2000年廣東亞視演藝專修學院，2002年經廣東省人民政府批準升格更名為廣東亞視演藝職業學院，學院主要圍繞經濟管理類、信息工程類、藝術設計類、音樂舞蹈類、戲劇影視類開設了18個招生專業，33個專業方向。學院座落于中國最具魅力、最具經濟活力的現代制造業名城、全國文明城市的東莞市，占地430畝(規劃用地930畝)。學院建有圖書館、文化廣場、計算機室、三維動畫制作室、影視實訓攝影棚、影視后期編輯室、錄音棚、多功能實驗劇場、實訓演播廳、戲劇排練廳、舞蹈排練廳、琴房、田徑運動場、室內游泳池、各類球場、大學生活動中心等教學、文體、生活設施。
廣東亞視演藝職業學院師資力量
學院現有教師多數為“雙師型”教師，具有高級職稱的占35%，主要是來自中南財經政法大學、廣東財經大學、中央戲劇學院、北京電影學院、中國傳媒大學、中央音樂學院、北京舞蹈學院、莫斯科國立柴可夫斯基音樂學院、俄羅斯NOVOSIBIRSK舞蹈學院、中央電視臺、長春電影制片廠等單位的教授、工程師、藝術家等。該校現任院長：葉旭全。
廣東亞視演藝職業學院教學模式
學院堅持“能就業、好就業、就好業”的辦學導向，大力實施“專業基本知識教學、專業方向分流培養、實習實訓就業對接”的人才培養模式，推行學歷證書和職業資格證書相結合的“雙證書”教學模式，注重實踐教學、強化動手能力培養。辦學十余年來，培養了大批經濟管理、信息工程技術、戲劇影視、音樂舞蹈、藝術設計類專門技術人才。這些畢業生現在全國各省市，特別是珠三角地區的企事業單位、文化藝術單位從事管理、技術、文藝、設計等工作，為當地的經濟社會文化發展作著積極的貢獻。
廣東亞視演藝職業學院院系設置
音樂舞蹈系
音樂舞蹈系現有音樂表演和舞蹈表演兩個專業，教職工28人，高級職稱8人，中級職稱17人，學生400余人。本系師資力量雄厚，課程設置適應社會需求不斷更新，專業核心課程深受學生喜愛，同時為學生最前沿的專業信息和技能，潛心打造學生藝術職業技能，以滿足學生就業需要。學生在校三年學習畢業后可進入專升本階段的學習，獲本科文憑，學校并設有“演員經紀人”資格證考點，歷屆畢業生就業情況良好。
戲劇影視系
戲劇影視系，師資力量雄厚，專職教師45人，其中高級職稱20人，中級職稱15人，主要來自中央戲劇學院、北京電影學院、上海戲劇學院、中央電視臺、中國傳媒大學等單位的藝術家、教授等。現開設有影視表演、編導、主持與播音、攝影攝像技術(含影視攝像、數碼攝像與形象后期制作方向)、電視節目制作(含電視節目制作、音響錄音技術方向)5個專業。
藝術設計系
藝術設計系于2006年成立，在職專任老師46人，其中高級職稱16人，全日制在校生700余人。設有裝潢藝術設計(含室內設計、平面設計、室內軟裝設計、會展設計方向)、影視動畫(含動漫設計與制作2D、動漫設計與制作3D、媒體與交互設計、動漫衍生品設計方向)、人物形象設計(含服裝設計、化妝設計方向)、環境藝術設計(含施工工程管理、園林景觀設計、商業會展設計、商業軟裝方向)、數字媒體設計與制作，服裝設計6個專業14個專業方向。藝術設計系是該院特色品牌院系之一，專業實力強，畢業生獲得社會認可度高。
沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念教師集體的創造性勞動中起著重大的作用，其實每一個行業都有著不為人知的心酸，幼師行業也不例外，所以要想成為一名優秀的幼師是離不開自己的堅持和努力的，只有自己達到了幼師的那個要求，才能夠投入到工作中教育號每一個小孩子，讓他們從一顆顆小樹苗漸漸的成長為一顆參天大樹。
