伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平不斷的發(fā)展，隨著人們的日常生活條件不斷的改善，教育在人們心中的地位越來(lái)越高，選擇幼師行業(yè)的學(xué)生越來(lái)越多。現(xiàn)在石家莊的幼師學(xué)校以及開(kāi)設(shè)幼師專業(yè)的學(xué)校越來(lái)越多，但是對(duì)石家莊不熟悉的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在網(wǎng)上隨便一搜石家莊的幼師學(xué)校，五花八門的信息很難判斷學(xué)校的專業(yè)開(kāi)設(shè)情況。更何況學(xué)校在專業(yè)設(shè)置上都不一樣，很難去決定，小編今天就給大家推薦幾個(gè)專業(yè)供大家選擇。
幼師專業(yè)
就業(yè)方向：各企事業(yè)單位的幼兒園、各鐵路局、早救中心、文化館、少年宮、企業(yè)單位的工會(huì)或團(tuán)委、社會(huì)文化站、體育文化單位等。
幼師專業(yè)藝術(shù)方向主要有兩大類，一個(gè)方向是幼兒藝術(shù)，所學(xué)的課程主要有：舞蹈表演、影視表演、播音與主持、化妝與形象設(shè)計(jì)、美術(shù)、手工、幼兒心理學(xué)、兒童文學(xué)、語(yǔ)言表演、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法、蒙臺(tái)梭力幼兒教學(xué)法等內(nèi)容。另一個(gè)方向是幼兒體育，所學(xué)的課程主要有：籃球、足球，啦啦操、跳繩、輪滑，武術(shù)、散打、跆拳道等等，相信一定會(huì)讓男孩子產(chǎn)生高度興趣，而且，我們幼兒體育方向的學(xué)生如果在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)進(jìn)修大專學(xué)歷，并考取教師資格證書，那么就能夠考取小學(xué)的體育老師，就不僅僅再局限于幼兒教育當(dāng)中。
英語(yǔ)教育專業(yè)
英語(yǔ)教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能，較熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，能夠在中等學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。
主干課程：英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化入門、現(xiàn)代漢語(yǔ)、英漢/漢英翻譯基礎(chǔ)理論、英美文學(xué)欣賞、報(bào)刊英語(yǔ)文章選讀、心理學(xué)、教育學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)教材教法、英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、教育實(shí)習(xí)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能、較熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力的，具有先進(jìn)的教育理念，熟悉教育基本規(guī)律，能夠使用現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法的，能適應(yīng)中小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革體系的中小學(xué)英語(yǔ)教師。
音樂(lè)教育專業(yè)
音樂(lè)教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂(lè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂(lè)教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂(lè)教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。
主要課程：樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴(含中外器樂(lè))、和聲基礎(chǔ)、中外音樂(lè)史與音樂(lè)欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂(lè)會(huì))。
培養(yǎng)要求：具有較強(qiáng)的聲樂(lè)、器樂(lè)表演能力和音樂(lè)鑒賞及辨別能力，掌握音樂(lè)作品的分析方法、具備一定的音樂(lè)創(chuàng)編能力;具有較強(qiáng)的組織音樂(lè)教育教學(xué)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和競(jìng)賽工作的能力;具備一定的音樂(lè)教育科研能力。
培養(yǎng)目標(biāo)：對(duì)音樂(lè)表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝實(shí)踐知識(shí)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
網(wǎng)上很多人都建議說(shuō)學(xué)習(xí)幼師技能課更容易找到工作，但是不是每個(gè)人都適合技能課的學(xué)習(xí)，小編始終相信適合的才是最好的。學(xué)什么專業(yè)要根據(jù)自身的情況來(lái)進(jìn)行選擇，畢竟每個(gè)人的追求和夢(mèng)想都不一樣的，我們不能盲目的去選擇一個(gè)專業(yè)，也不能盲目的覺(jué)得什么專業(yè)會(huì)比較好。
