現(xiàn)代社會(huì)，各種行業(yè)都在不斷地融合、發(fā)展著，其中衍生出地新專業(yè)更是數(shù)不勝數(shù)。在確定報(bào)考某一所學(xué)校，或者是某一個(gè)專業(yè)以前，相信同學(xué)們都會(huì)比較懷疑自己選擇的正確性，想知道哪一個(gè)專業(yè)比較好，或者說不知道自己選擇這個(gè)專業(yè)、學(xué)校以后能不能有一個(gè)好的發(fā)展，一個(gè)足夠光明的未來。對(duì)于我們來說，現(xiàn)在最重要的是先對(duì)自己的未來進(jìn)行一個(gè)規(guī)劃，并據(jù)此來選擇專業(yè)。
南昌理工技工學(xué)校幼兒教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的自身素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，能夠從事幼兒園的日常保育工作，熟練掌握幼兒園教育中的各種技能，能解決幼兒園教育中的各種專業(yè)問題的中高級(jí)技能型人才。
基本要求
活潑開朗，吃苦耐勞，普通話二乙以上。有較強(qiáng)的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
就業(yè)前景
國(guó)家城鎮(zhèn)化的趨勢(shì)使得城市幼兒園的數(shù)量成倍增長(zhǎng)，為此專業(yè)提供了大量就業(yè)選擇。我校與多家知名幼兒園長(zhǎng)期合作，遍布長(zhǎng)三角各大城市。
南昌第一中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童教育工作者及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人員，使學(xué)生具有與行業(yè)視野，扎實(shí)全面的兒童教育專業(yè)知識(shí)與技能:畢業(yè)后既可勝任兒童教育教學(xué)、研究和管理工作，又能在兒童教育機(jī)構(gòu)、媒體，公司等從事相關(guān)的工作。
學(xué)前教育適應(yīng)崗位
學(xué)生畢業(yè)后在各類幼兒園從事幼兒教師崗位，在親子園，早教機(jī)構(gòu)從事幼兒潛能、智能開發(fā)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等特色課程的教學(xué)工作。
南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校舞蹈表演專業(yè)
專業(yè)方向：學(xué)前教育舞蹈表演
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)學(xué)前舞蹈教育的工作需求和現(xiàn)代學(xué)前舞蹈教育發(fā)展與改革需要，具有學(xué)前教育階段舞蹈課程的舞蹈編導(dǎo)、創(chuàng)新與教學(xué)等實(shí)踐能力的，集“專門型”和“技藝型”為一體的專業(yè)學(xué)前舞蹈教育高級(jí)人才。
培養(yǎng)內(nèi)容：本專業(yè)開展的主干課程有：現(xiàn)代舞蹈基礎(chǔ)、音樂基礎(chǔ)理論、幼兒學(xué)前心理學(xué)、教育學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功、美學(xué)原理、中外舞蹈史、舞蹈劇目分析、幼兒拉丁舞、民族民間舞、幼兒集體舞、幼兒獨(dú)舞、舞蹈創(chuàng)作等。學(xué)生畢業(yè)后主要面向各省市早教園、幼兒園、青少年宮、培訓(xùn)學(xué)校從事舞蹈表演相關(guān)課程的教學(xué)和管理工作，也可到文化館、電視臺(tái)、演藝團(tuán)體、歌舞劇院等單位從事舞蹈表演相關(guān)工作。
小編總結(jié)
在幼師學(xué)校，相關(guān)專業(yè)是很多的，例如藝術(shù)教育、學(xué)前教育、教育管理等等。或許行業(yè)有熱度之分，但是專業(yè)的好壞卻不能輕易就定下結(jié)論，不同的專業(yè)、行業(yè)存在都是有它自己的作用的，存在即是真理。在選擇專業(yè)的時(shí)候我們首先要對(duì)自己的性格、興趣愛好等做一個(gè)思考與分析，找到適合自己的發(fā)展方向。熱愛才是最重要的，不一定非要是熱門的專業(yè)，畢業(yè)之后從事一份自己熱愛的工作也是很美好的事情。
