很多小伙伴或許對(duì)于幼師學(xué)校和職高的概念比較陌生，其實(shí)幼師學(xué)校是將學(xué)校從開設(shè)專業(yè)的類別上進(jìn)行劃分的一個(gè)范圍，所謂的幼師學(xué)校就是為幼師行業(yè)培養(yǎng)人才的一類學(xué)校，開設(shè)有幼師學(xué)校。而職高則是屬于中職學(xué)校中的一種，是將學(xué)校從辦學(xué)層次上劃分出來(lái)的一個(gè)范圍。兩者也有重合的部分，即使開設(shè)有幼師專業(yè)的職高學(xué)校，職高幼師學(xué)校，不夠清楚的小伙伴還可以參考下面小編收集的資料。
幼師專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能自覺踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀和師德，幼教情懷深厚，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，關(guān)愛幼兒、才藝兼?zhèn)?、擅長(zhǎng)保教和具有終身學(xué)習(xí)發(fā)展能力的服務(wù)城鄉(xiāng)學(xué)前教育領(lǐng)域的卓越幼兒園教師。
主要專業(yè)課程：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、樂(lè)理與視唱、聲樂(lè)與幼兒歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲彈唱、舞蹈與幼兒舞創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園課程、幼兒游戲與指導(dǎo)、普通話、幼兒教師口語(yǔ)、書法、教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)、幼兒行為觀察與分析、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)、學(xué)前教育研究方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、幼兒園園本玩具設(shè)計(jì)與開發(fā)、幼兒操創(chuàng)編。
職高和幼師學(xué)校的區(qū)別
職高幼師通常受眾單位是私立，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，合同工制，待遇根據(jù)幼兒園的經(jīng)營(yíng)情況而定。
幼師學(xué)校受眾單位通常為公立幼兒園，單位幼兒園。這些自身?xiàng)l件更優(yōu)越的單位需要全日制大學(xué)本專科學(xué)習(xí)畢業(yè)的老師。任教實(shí)習(xí)期過(guò)后，會(huì)有編制，公積金等的保證。待遇方面也較穩(wěn)定，工作環(huán)境好。
初中生讀幼師學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
幼教項(xiàng)目的穩(wěn)定性強(qiáng)
幼師是不受市場(chǎng)沖擊，打造終身產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)階段，無(wú)論是從國(guó)家教育改革發(fā)展的全局出發(fā)，還是從目前有關(guān)民辦學(xué)前教育的法律法規(guī)政策等方面來(lái)看，民辦學(xué)前教育發(fā)展?jié)摿Χ际志薮蟆?/p>
成就子女未來(lái)
選擇了幼教工作，可以讓我們更懂得如何教育子女，對(duì)自己未來(lái)孩子接收良好的家庭教育有著十分重要的促進(jìn)作用。同學(xué)們投身幼教行業(yè)后，長(zhǎng)期接受最先進(jìn)的幼教理念和適合中國(guó)幼兒的各類課程，繼而在對(duì)自己子女的教育觀念和方法上也會(huì)更科學(xué)，為孩子今后的發(fā)展奠定更好的基礎(chǔ)。
小編總結(jié)
不知道看過(guò)上面的資料以后，大家有沒有對(duì)幼師學(xué)校和職高學(xué)校有所了解，有所區(qū)分呢?總而言之，言而總之，選擇學(xué)校是大事，是值得多花一些時(shí)間在對(duì)學(xué)校的了解上的。對(duì)于學(xué)校最了解的還是老師，接下來(lái)小伙伴們還可以撥打一些學(xué)校的招生電話來(lái)對(duì)這些學(xué)校進(jìn)行了解，向他們?cè)儐?wèn)意見等。此外，我們的家長(zhǎng)、哥哥姐姐也是我們可以詢問(wèn)的對(duì)象，他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我們更多，也可以給出一些意見。
