我們國家開放二胎政策以后，新生兒是越來越多。幼師行業(yè)也在蓬勃發(fā)展，很多同學中考過后，由于成績并不理想而考慮就讀中職學校。中職學校開設的專業(yè)是很多的，很多同學也會考慮要不要去往幼師學校學習幼師類專業(yè)，大多同學不太了解學習的內(nèi)容是什么。幼兒專業(yè)主要學習的是幼兒教師方面的相關(guān)知識，學習的方面是較為全面的。
美術(shù)教育
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展的，能適應現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展和學前教育需要的幼兒教師及其相關(guān)人才。
專業(yè)核心課程：教師口語，學前心理學，學前教育學，學前兒童美術(shù)教育，書法，素描(含速寫)，色彩，電腦美術(shù)，陶藝，中外美術(shù)簡史及欣賞，藝術(shù)概論，油畫，國畫，裝飾藝術(shù)設計等。
主要實踐性環(huán)節(jié)：教育見習、教育實習、畢業(yè)創(chuàng)作等。
就業(yè)面向：幼兒園美術(shù)教師、居家式或機構(gòu)式美術(shù)教師、課后托教中心教師，自行創(chuàng)設或經(jīng)營兒童教育及其他相關(guān)事業(yè)：兒童用品、教玩具開發(fā)設計、兒童才藝培訓中心/相關(guān)策展、文案、設計制作人員、媒體制作專員。
學前教育專業(yè)介紹
專業(yè)課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應經(jīng)濟發(fā)展與建設需要的，熱愛學前教育事業(yè)，掌握學前教育專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，具備學前教育活動的設計、組織、指導及管理能力，具備良好的溝通能力和合作意識，具備可持續(xù)發(fā)展能力的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的復合型高等技術(shù)應用型人才。
就業(yè)前景：畢業(yè)生就業(yè)前景主要有三方面：面向經(jīng)濟發(fā)達、教育發(fā)展尤其是學前教育發(fā)展較快的市區(qū)幼兒園，實施對口就業(yè)，如省、市級示范園、政府機關(guān)園、部隊幼兒園、高校附屬幼兒園、企事業(yè)單位附屬幼兒園以及蓬勃發(fā)展的、極具潛力的社區(qū)配套幼兒園、物業(yè)幼兒園、私立幼兒園;立足城鎮(zhèn)、農(nóng)村學前教育發(fā)展需要，按需培養(yǎng)學前教育人才，如城鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園及小學附屬學前班教師;解放思想，走勞務出口就業(yè)之路，如學前兒童英語教師，高級家庭教師。
目前幼師這個行業(yè)的就業(yè)前景是很好的，大家出來不以后可以在各個教育輔導機構(gòu)以及幼兒園從事教育工作。幼兒從出生下來，很多家長都是非常重視自己孩子的教育，都想孩子能從小起跑線上，幼兒們學得好不好，這是跟幼兒教師是有關(guān)聯(lián)的，所以幼兒教師的職業(yè)就是給幼兒們傳授良好的知識教育，從小為幼兒樹立良好的三觀，促進孩子們的身心發(fā)展。
