惠州幼師學校學什么專業?隨著人們生活水平的提高，人們對生活質量、對文化水平的要求也越來越高。家長就會考慮自己的孩子需要上幼兒園，那么現在孩子越來越多，所需的專業人才就越來越多，所以，現在幼師專業很有發展前景。為了讓同學們更好的了解幼師專業，就幼師專業的相關內容做個介紹，對這一專業感興趣的同學可以詳細的看一下文章內容。
音樂教育專業
培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握系統的音樂專業知識和基本理論，具備運用音樂技能進行音樂教學的能力，從事中小學音樂教育的教師。
核心課程：1.核心課程 樂理、視唱練耳、和聲學、中外音樂史與欣賞、民族民間音樂、戲曲音樂、曲式分析、音樂教學法、音樂美學、藝術概論、教育學、心理學等。 2.實習實訓 在校內進行聲樂、鋼琴、舞蹈、合唱與指揮、即興伴奏、舞臺表演、活動策劃與組織等實訓。 在小學、社會培訓機構專業文藝團體進行實習。
就業方向：主要面向幼兒園、小學、社會培訓機構、專業文藝團體，在教師、培訓崗位群，從事音樂教學、文化宣傳等工作。
早期教育專業
培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握兒童工作的基本方法，具備較強的兒童活動策劃和組織協調能力、語言表達能力、人際交往能力和文化宣傳能力，從事兒童教育管理、服務及學前兒童教學活動等工作的教育工作者。
核心課程：1.核心課程 社會學、管理學、學校管理、教育心理學、兒童文學、兒童工作政策法規、嬰幼兒衛生與保育、家庭教育方法指導、兒童生理與營養、兒童心理輔導等。 2.實習實訓 在校內進行演講與口才、舞蹈與形體訓練、美術基礎知識、嬰幼兒游戲與指導、嬰幼兒行為觀察與引導、感覺統合訓練、0~3 歲親子活動設計、兒童活動組織與管理、個案工作、小組工作等實訓。 在兒童教育與服務機構進行實習。
就業方向：主要面向兒童教育與服務機構，以及兒童慈善機構、康復機構、家教咨詢機構﹑社會辦學機構，從事兒童教育指導和管理等工作。
上文就是為同學們分享關于惠州的幼師相關專業，希望對正在了解學校的同學們有所幫助，同學們可以多了解些學校，相信同學們最后都能找到適合自己的學校。其實不管干哪一行業，想有前途的話必須都要經過個人的奮斗努力，幼師行業說輕松也輕松，說累也累，關鍵是要喜歡孩子。
