學(xué)生和家長在對(duì)學(xué)校進(jìn)行了解的過程中，是會(huì)知道其中所介紹的很多信息都是需要被提前進(jìn)行考慮的，就從選擇幼師學(xué)校來說，讀幼師當(dāng)然是與選擇幼師專業(yè)為主，但是不同幼師學(xué)校間所對(duì)于專業(yè)的介紹情況卻是不同的，因此學(xué)生就想要知道，幼師學(xué)校有哪些專業(yè)可以學(xué)?幼師學(xué)校間所公布的幼師專業(yè)都是可以被學(xué)生所進(jìn)行學(xué)習(xí)的，而且中專幼師學(xué)校對(duì)于學(xué)生各方面的要求也是不高的。
學(xué)前教育
專業(yè)優(yōu)勢(shì)
學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門。目前幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)槟壳暗纳鐣?huì)不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師，這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識(shí)物察人的智慧，以及敏銳的科研意識(shí)以及良好的科研能力。如果你愿意讓你的一生都伴隨著幼小的孩子的笑聲，如果你愿意讓你的一生都充滿著學(xué)前教育地點(diǎn)無數(shù)次激動(dòng)人心的成長，如果你真的愿意來做一做這樣生動(dòng)的“學(xué)問”，那么可以選擇學(xué)前教育專業(yè)吧。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向城鄉(xiāng)各級(jí)各類幼兒園、早教機(jī)構(gòu)培養(yǎng)從事幼兒園保育、教育等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
就業(yè)方向
幼兒園保育員、育嬰師，幼兒園、早教機(jī)構(gòu)教師。
幼兒教育
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的教育基本理論、基本知識(shí)、學(xué)前教育基本技能與方法和現(xiàn)代教育手段，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，德智體美全面發(fā)展的從事學(xué)前幼兒師范教育工作的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
主要課程
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、兒童文學(xué)、教師口語、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、粉筆字、琴法、唱歌、繪畫、舞蹈、幼兒教育課件制作、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園玩具教具制作、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、樂理視唱練耳、幼兒語言教學(xué)法、幼兒計(jì)算教學(xué)法、幼兒美術(shù)教學(xué)法、幼兒音樂教學(xué)法、幼兒歌曲簡易伴奏編配法等。
就業(yè)方向
面向大中型幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、藝術(shù)類學(xué)校及親子、幼兒英語等幼教機(jī)構(gòu)等
幼師學(xué)校間所公布的各方面專業(yè)被學(xué)生和家長所進(jìn)行了解后，是會(huì)知道其中所對(duì)于各方面的專業(yè)是比較適合學(xué)生所進(jìn)行考慮的，畢竟學(xué)生可以知道幼師是作為教師中不可或缺的一部分，也是每個(gè)家中有有小孩比較看重的職業(yè)之一。
