學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發展有一個良好的開始。學前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分，又具有社會公益事業的性質，是父母安心的投入到工作當中去，促進社會和諧。最近有同學想知道中專學前教育專業都學什么，下面就為大家介紹一下陜西的學前教育學校專業，同學們可以參考下。
學前教育專業介紹
學前教育專業培養具有音樂、美術、舞蹈基本素養及學前教育專業知識的高素質幼兒教師。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。
主要課程
文化課：
政治、語文、英語、高數。
才藝課：
樂理、視唱練耳、琴法、美術(繪畫、手工)舞蹈。
幼師專業課
現代漢語口語(普通話)、幼兒文學、兒歌創編、看圖說話、幼兒衛生學、幼兒心理學、發展心理學、教育學、五大領域說課、教案編寫。
學前教育是對0歲至入小學前兒童實施教育應遵循的基本要求。幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的發展應互相滲透，有機結合;遵循幼兒身心發展的規律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展;面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發誘導的正面教育;合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒的一日生活各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用;創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中。
幼師培養目標
本專業培養熱愛幼兒教育事業，能適應幼兒教育改革與發展的需要，關愛幼兒，有良好的師德、寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業理論，具有過硬的專業技能、教育能力及教育研究的意識和能力，綜合素質高，能在托幼機構從事0-6歲保教、管理工作的專科層次幼兒教師。
1、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
2、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;
3、了解學前教育理論的發展動態;
4、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
5、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能。
主要專業課程：學前教育學、學前心理學、學前衛生學、幼兒園教育活動指導、學前教育科研方法、學前兒童游戲、大學語文、大學英語、音樂、美術、舞蹈、幼兒文學、現代教育技術
現在各個城市都缺少學前教育專業的人才，一些家長也人認識到了這個問題，在報考專業的時候，如果成績不是很好，會選擇學前教育專業，當然也有很多高考成績好的同學，選擇學前教育這個專業，有些幼兒園，也是要求學歷的，如果你畢業的學校好，他們會更喜歡用你，如果你會英語的話，還可以到一些英語幼兒園去任教，他們的待遇會更好。
