學校的不同，所開設(shè)的專業(yè)不同，大家在了解學校之前，可以先了解幼師類專業(yè)有哪些，然后再根據(jù)專業(yè)去找學校，不同的專業(yè)招生要求可能會有所不同，當機會來臨的時候就需要同學們?nèi)ププ∷赃@也是需要提前做好充分的準備的，在學校好好學習為以后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
專業(yè)介紹一：幼兒園經(jīng)營與管理
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設(shè)需要的，德、智、美、體全面發(fā)展的，能夠在幼兒教育機構(gòu)或教育行政機關(guān)從事學前教育管理的高等技術(shù)應用型高等專門人才或幼兒園骨干教師.可以從事幼兒園教學 也能從事幼兒園管理。
核心課程
幼兒衛(wèi)生保育教程、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。
就業(yè)面向
本專業(yè)畢業(yè)生主要各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作，各類企事業(yè)單位從事文員工作;可報考學前教育相關(guān)專業(yè)的高等院校;早教機構(gòu)從事親子教育、學前培訓等教育工作;與學前教育相關(guān)的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作;也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計算機文字處理等工作。
專業(yè)介紹二：學前教育
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
核心課程
幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學、游戲理論與指導、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向
幼兒園、小學藝術(shù)教育工作者;社區(qū)兒童、群眾文化藝術(shù)活動的組織、管理和指導者;各宣傳部門和文藝團體。
小編總結(jié)
幼師學校是以培養(yǎng)幼兒教師為主要目的的學校，幼師學校一般都開設(shè)有：幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。主要培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。
