談到廣東幼師學(xué)校專業(yè)哪個(gè)好，那么這就得看同學(xué)們自己對(duì)哪項(xiàng)專業(yè)比較感興趣了，每個(gè)專業(yè)都會(huì)有自己獨(dú)特的地方，不能說(shuō)哪個(gè)專業(yè)好，只能說(shuō)哪項(xiàng)專業(yè)更適合自己，所以同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候一定要根據(jù)自己的興趣愛好來(lái)做選擇，這樣對(duì)于今后的學(xué)習(xí)才會(huì)更加容易，接下來(lái)我們就一起來(lái)看看這些專業(yè)有哪些吧。
學(xué)前教育(幼兒教育方向)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、熱愛幼教事業(yè)、教育理念先進(jìn)、具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的幼兒園管理專業(yè)理論，具備嫻熟的幼兒教育技能，能夠適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要，在幼教機(jī)構(gòu)或教育行政機(jī)關(guān)從事幼兒園教育教學(xué)以及學(xué)前教育管理的高素質(zhì)的技術(shù)技能型專業(yè)人才。
2.就業(yè)方向
幼兒園教師、幼兒園管理工作者、融合教育機(jī)構(gòu)教師、兒童文學(xué)編輯、學(xué)齡前兒童社會(huì)工作者、兒童福利機(jī)構(gòu)工作者等。
社會(huì)文化藝術(shù)(學(xué)前教育方向)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng)，具備幼兒教育專業(yè)知識(shí)，勝任幼兒園教育教學(xué)工作，本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。
2.就業(yè)方向
各大幼兒園以及各行政、企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作。畢業(yè)生具備教授幼兒園文化課、藝術(shù)課的專業(yè)、知識(shí)和技能，據(jù)專家預(yù)測(cè)，該專業(yè)在未來(lái)十年內(nèi)就業(yè)前景十分廣闊。
學(xué)前教育(音樂(lè)、舞蹈表演方向)
1.主干課程
主干課程包括：音樂(lè)、舞蹈、鋼琴、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
2.就業(yè)方向
就職于大中型幼兒園、早教機(jī)構(gòu)或相關(guān)幼教行業(yè)。
學(xué)前教育(英語(yǔ)教育方向)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)，熟悉幼兒教育的基本理論和藝術(shù)教學(xué)特點(diǎn)、規(guī)律，掌握幼兒教育工作所必須的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能勝任幼兒教育及其相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
2.主干課程
學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)發(fā)展與教育、幼兒戲劇表演與指導(dǎo)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)、樂(lè)理與視唱、舞蹈及幼兒舞蹈創(chuàng)編、學(xué)前美術(shù)、幼兒英語(yǔ)教學(xué)法、幼兒英語(yǔ)活動(dòng)設(shè)計(jì)、英語(yǔ)精讀、學(xué)前綜合英語(yǔ)、幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)、英文兒歌創(chuàng)編與表演。
不知道同學(xué)們有沒(méi)有對(duì)上述小編所介紹的某項(xiàng)專業(yè)有所感興趣呢，這些專業(yè)都是目前廣東幼師學(xué)校里面所開設(shè)的熱門專業(yè)，都是比較好的專業(yè)，希望大家能夠認(rèn)真做好選擇，對(duì)自己的未來(lái)得有一個(gè)好的計(jì)劃和規(guī)劃。
