對于許多的初中畢業同學來說，沒有考上理想的高中，也不想過早的步入社會，因此會選擇一所職業高中或其他類型的職業學校來就讀，很多同學都不確定幼師學校和其他的職業高中學校到底有哪些差別。其實幼師學校的好處更多一點，例如幼師學校是教育類專業，未來是作為幼兒的啟蒙老師工作。且幼師學校也是現今為數不多會分配工作的專業，未來作為一位人民教師，發展也都是不可限量的。
麗水幼兒師范學院
麗水學院幼兒師范學院(麗水中等專業學校)前身是浙江省示范性中等師范學校——松陽師范，創辦于1978年秋。2000年并入麗水師專成為麗水師專松陽校區，2003年學校更名為麗水中等專業學校。2011年3月，經省教育廳和麗水市人民政府批準，學校納入高等教育發展序列，成立麗水學院幼兒師范學院，是目前我市唯一一所實行市、院雙重領導，高等教育與中等教育并存的，以培養幼兒教師、嬰幼兒保育員等為主要目標的全日制幼兒師范學校。
學前教育
我校于1989年開設學前教育專業，是我市最早從事培養幼教師資的學校。經過20多年的積極探索與教學實踐，學校形成了一整套培養幼教師資的課程體系和教學模式，積累了豐富的辦學經驗。2001年開始與浙師大杭幼師合作，實行“3+2”模式，培養大專層次的幼兒教師;2008年掛靠麗水學院開辦五年制學前教育大專班。至今，已共向社會培養輸送幼教師資907人。畢業生基礎知識扎實，基本技能全面，深受用人單位歡迎。目前，學前教育專業在校生已達32個班級1265人，專業建設初具規模。
2010年10月，我校學前教育專業被評為省級示范專業，學校被確定為省級學前教育實訓基地。12月，學校又通過了麗水市品牌專業答辯和驗收工作。我校學前教育的專業品牌已得到了專家和社會各界的充分肯定和認可。
師資力量
中小學教師培訓工作是我校近年來新拓展的一個辦學職能。2007年，在市教育局的支持下，學校成立了專職的“教師培訓處”，部分承擔了市中小學、幼兒教師的培訓工作。憑借學校多年從事師范教育的辦學經驗與實力，教師培訓工作很快步入了正常軌道。三年來，學校已先后成功承辦了“省‘領雁工程’市級培訓班”、“市中職學校德育工作者培訓班”、“市初中、小學政教處、骨干班主任培訓班”、“全市鄉鎮幼兒園骨干教師培訓班”等培訓項目20個，36期次，培訓學員1900 余人。培訓效果得到了市局主管部門和學員的一致認可。
經過幾年的摸索和實踐，我校教師培訓工作已積累了一定的培訓經驗，并逐步形成了自具特色的培訓風格。目前，教師培訓體系日趨完善，師訓工作正朝著“正常化、規范化、有開發、有合作、有效益”的方向發展。
立足新起點，確立新目標;把握新機遇，譜寫新篇章。學校將進一步弘揚傳統優勢，順應時代發展要求，開拓創新，扎實工作，為把學校打造成浙西南幼兒教師教育基地而努力。
小編總結
成功不在于堅持了多久，而在于你能否繼續堅持。成功的關鍵往往只有幾步，其他時候都是默默積淀的過程。積淀的過程需要堅持，此時的寂寞、平淡需要耐心來堅守;此間的困難、挫折需要智慧來攻克。關鍵時候更需要堅持，幾乎所有困難都在此時浮出水面，擊破它們，你就贏了。誰堅持到最后，誰的笑容就最美。
